心理健康教育工作是德育工作的重要组成部分，是新时期高校学生工作的重要内容。第一临床学院第二党总支高度重视大学生心理健康教育工作，以建立和完善一类学生心理档案为抓手，有针对性的对学生心理问题开展教育和辅导，提高心理健康教育的有效性。
    近日，该总支通过学校心理普查的结果，建立心理问题筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制，做到早期发现、及时干预。同时，将心理问题的学生进行分类，定期对学生的心理状况进行跟踪调查和研究，充分掌握其心理活动变化的第一手资料，及时发现一些比较典型的个案和存在的共性问题，做到有效控制。
    一是将心理档案建设融入到思想政治教育中来。要求年级辅导员做到经常深入到学生宿舍中去，通过与学生的面对面的交流，了解学生的成长背景、性格特点，进而做到有疑似心理异常的学生早发现、早筛查、早干预，掌握第一手资料。
    二是充分发挥学生骨干的作用来加强心理档案的动态管理。定期检查了解学生的心理发展动态，及时、准确搜集和反馈信息，对大学生心理档案加以补充、修改，为心理健康教育工作提供可靠的依据。
    三是加强心理档案的集中管理，积极做好心理危机预防和干预工作。在年级建立起一类学生的心理档案的基础上，按照保密的原则，由总支集中对心理档案进行保管，并派专人负责。同时，发挥辅导站、年级、宿舍三级心理健康教育网络作用，定期加强与家长的联系，积极开展对严重心理问题学生的预防和干预，努力促进学院学生健康成长。