日前，第二临床医学院举行“演绎青春 快乐前行”大学生校园情景剧大赛，2018级新生共8支代表队参加比赛，随着本次情景剧比赛的圆满落幕，学院新生心理健康教育活动月完成各项教育内容，并实现对全体新生的全覆盖。

演绎青春，快乐前行

       本次参赛的八个剧目均为学生自编、自导、自演，围绕生命教育、适应困难、自我探索、职业发展等问题，以大学生日常生活中的身边故事为基础，将大学生微妙的心理活动搬上舞台，生动的演绎了大学生心理矛盾冲突的产生、发展、调整、蜕变的完整过程，融合了亲情、友情与爱情，表演贴近校园生活，各具特色，引发了在场师生们的共鸣和思考。

丰富形式，广泛参与

       为增加本次教育活动的吸引力和参与面，扩大教育覆盖面，学院还在校园情景剧举办之前，相继开展了常见心理健康教育交流讨论会，以及新生团体心理辅导、大学生心理健康主题班会、心理书签设计大赛、青春秀——“我的兄弟姐妹”创意拥抱合影展等学生喜闻乐见并积极参与的心理健康教育活动，保障每位新生都能参与到此次专题教育活动中来。

交流讨论，分享经验

       为增强本次教育宣传的针对性，学院还召开心理健康教育交流讨论会，各年级也分享了各自教育实践过程中的感受和体会，部分年级还结合具体事例，分享了学生帮扶工作的主要做法和经验，为学院下一阶段的心理健康教育工作提供了参考和借鉴。

       为了帮助新生更好、更快地适应大学生活，第二临床医学院将新生心理健康教育作为入学教育的重要内容，依据学校和学院新生心理健康教育月活动方案，开展一系列宣传教育活动，营造良好的心理健康教育氛围，提高新生心理健康知识水平，帮助新生顺利度过入学适应期，夯实医学生涯“心”基础。（第二临床医学院学生党总支 张道芬）