3月16日，第二临床医学院开展“约绘春风，纸鸢寄梦”为主题的心理健康教育特色活动，丰富学生课余生活，弘扬民族传统文化，培育学子自尊自信、理性平和、乐观向上的健康心态。

活动以“风筝”为心理育人载体，以增进人际交流、锻炼团队协作能力、培养健康心态的为目的，激励学生逆“风”飞翔，分为风筝涂鸦、筝情实意和纸鸢寄梦三个环节。现场气氛热烈，同学们兴致昂扬、各自组队，以风筝为载体，以画笔为工具，以颜料为梦想，绘制属于自己的青春蓝图和美好愿景。所绘制的风筝作品，或粗犷豪放,或活泼精巧，或色彩斑斓，或清淡素雅，既有山水风光也有中国传统吉祥图案，此外，同学们还将中国梦、中国红绘入风筝，用以描绘中国共产党百年奋斗的光辉历程。作品的一词一句，涌动着青年学子蓬勃不息的精神动力；泼墨的一笔一划，映射出时代青年的无限创意。同学们在享受快乐与希望的同时，也在无形中提升个人审美意识、培养高雅的审美情趣。

阳春配纸鸢，芳华许愿景。“考研顺利”“成功上岸”“医心向党”一个个风筝承载着对学业和生活的美好愿景与期盼，迎着春风飞向蓝天。校园里欢声笑语、热闹非凡，同学们卸去学习生活中的困惑与烦恼，尽情享受着放飞风筝、放飞梦想、放飞希望的快乐，展现出安医学子的细腻柔情和运动热血。此外，该院还开展一系列趣味游戏，如青团藏春、废品逢春等，引导学子在轻松愉悦的校园环境中，放松心情，打开心灵，悦纳自己，以阳光的心态面对生活中的挫折和烦恼，不断提升心理品质、增强心理韧性、减轻心理压力、共筑心理健康。同学们纷纷表示在春日感受到了生命的美好，懂得了如何与压力和解，与健康牵手，今后将会以更饱满的姿态笑迎生活。

据悉，该院始终将学生心理健康教育工作摆在突出位置，不断创新心理育人活动载体，紧贴学生需求，将学生资助、学业指导、心理健康教育和人文关怀综合运用，坚持做到全过程、全方位、全员心理育人，实现育人、育才和育心相结合，构建心理育人工作新格局。（第二临床医学院 翟翔、段淼淼）