关于印发《安徽医科大学“第二课堂成绩单”积分标准及学分计量办法（修订）》的通知

发布日期

2019-10-10

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各部门、各单位：

《安徽医科大学“第二课堂成绩单”积分标准及学分计量办法（修订版）》业经2019年9月12日校党委常委会审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

中共安徽医科大学委员会

2019年9月23日

安徽医科大学 “第二课堂成绩单”积分标准及学分计量办法

（修订）

第一章总则

第一条 为深入贯彻落实《安徽医科大学“第二课堂成绩单”制度实施方案(试行)》文件精神，发挥高校第二课堂在思想引领和实践育人方面的作用，推进教育领域综合改革，促进学生有目的、有计划、有组织地参与第二课堂活动，提升学生综合素质，根据我校人才培养方案和《安徽医科大学本科学生综合素质评定办法》（党学字〔2018〕15号），特制订本办法。

第二条 安徽医科大学“第二课堂成绩单”制度实行积分折算学分办法，学分数达到要求学生方有毕业资格，积分数不设上限，“第二课堂成绩单”将客观记录和认证学生在校参与第二课堂活动的经历和成果。

第三条 安徽医科大学“第二课堂成绩单”制度实行积分折算学分办法，针对思想素质养成与政治觉悟提升、文化素养与文艺修养、体育运动与身心健康、科技学术与创新创业、社会实践与志愿服务五大模块，在素质拓展、创新创业、社会责任三方面对学生提出学分要求。

第二章素质拓展学分计算

第四条 素质拓展学分，包括通识教育必修、思想素质养成与政治觉悟提升、文化素养与文艺修养、体育运动与身心健康四大模块。通识教育必修模块不计积分，单独计算1个学分。20积分折算1学分，五年制学生须修满80积分折算4学分，四年制学生须修满60积分折算3学分，专升本学生须修满40积分折算2学分；要求五年制学生思想政治与道德修养模块积分不低于24积分,四年制学生思想政治与道德修养模块积分不低于20积分，专升本学生思想政治与道德修养模块积分不低于13积分。

第五条 素质教育必修模块。面向一年级学生开设国际视野、中国特色、安徽风范、安医品质人才培养通识教育研讨课，引导学生主动适应本科教育教学改革新要求，树立社会责任感、创新精神、实践能力和人文情怀,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第六条 思想素质养成与政治觉悟提升。以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点、以思想道德建设为基础，培育和践行社会主义核心价值观，深入开展世界观、人生观、价值观教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。包括但不限于：学生参加党校、东南学堂、青马工程、大学生骨干“习近平新时代中国特色社会主义思想”研修主体班培训经历，参加主题团日、主题班会活动、形势与政策等思想类活动经历，参观爱国主义教育基地、安全和谐文明友善宿舍评比、形势与政策报告会、理论学习等。

序号	获积分数	积分原因
1	1积分	按要求参加主题性思想政治教育活动、形势政策报告会、理想信念主题教育活动等思想引领类主题教育活动，每次可记1积分。
2	5-20积分	有参加党校、东南学堂、青马工程、大学生骨干“习近平新时代中国特色社会主义思想”研修主体班培训经历并获得结业证书，国家级记20积分，省级记15积分，市级记10积分，校级记5积分。
3	10-20积分	个人或集体获市级以上“见义勇为”荣誉称号者（国家级记20积分、省级记15积分、市级记10积分，以上各项不累加，只记最高分）。相关加分须经由年级辅导员、学院分管领导根据有关部门的意见、材料，审批核准且年级内公示无异议后方可执行。
4	0.5-3积分	参加校级学生社团团支部、班级团支部主题团日活动，每次记0.5积分，每学期最高只记3积分。
5	0.5-8积分	学生寝室每获得校“周安全和谐文明友善学生寝室”、“月安全和谐文明友善学生寝室”、“年度安全和谐文明友善学生寝室”表彰，寝室成员1次分别记0.5积分、2积分、8积分。以上各项不重复记分，每学期最高只记8积分。

第七条 文化素养与文艺修养。通过创建健康向上的人文环境和广泛的文化交流、丰富的校园文化活动和多样的人文素养训练，鼓励学生多思考、多读书，传承传统文化，加强文学文化熏陶，全面提升青年艺术审美、创造能力。包括但不限于：在省市及学校媒体发表新闻和文学作品，参与文学、艺术、历史、哲学等人文书籍阅读或“医学与人文大讲堂”等讲座活动，参与观看《感动中国颁奖典礼》、校歌传唱活动、新生“我的中国梦人人演讲”活动、校园读书创作活动、经典朗诵和配音比赛、青春故事汇、中华成语大赛、书画摄影比赛等，参与校园大舞台专场演出活动、“高雅艺术进校园”专场演出、校园风采大赛、社团文化节、大学生文艺汇演、大学生国际文化交流等高雅艺术文化系列活动。

序号	获积分数	积分原因
1	5-10积分	获省级以上（不含省级）文艺比赛（含歌舞剧、琴、棋、书、画、读书创作活动等）一、二、三等奖者分别记10、7、5积分（集体项目第一、二、三等奖的每名队员积分同个人项目积分，以上各项不累积，也不与第2、第3、第4项累加，只记最高分）。
2	3-7积分	获省级文艺比赛（含歌舞剧、琴、棋、书、画、读书创作活动等）一、二、三等奖者分别记7、5、4积分（集体项目第一、二、三等奖的每名队员分别记5、4、3积分，以上各项不累加，也不与第3、第4项累加，只记最高分）。
3	2-5积分	获校级文艺比赛（含歌舞剧、琴、棋、书、画、读书创作活动等）一、二、三等奖者分别记5、4、3积分（集体项目第一、二、三等奖的每名队员分别记4、3、2积分，以上各项不累加，也不与第4项累加，只记最高分）。
4	1-2积分	获校级学生社团组织的文艺比赛或院级文艺比赛（含歌舞剧、琴、棋、书、画、读书创作活动等）一、二、三等奖者分别记2、1.5、1积分（集体项目第一、二、三等奖的每名队员积分同个人项目积分，以上各项不累加，也不与第7项累加，只记最高分）。
5	0.5-4积分	参加各级各类文艺比赛（含歌舞剧、琴、棋、书、画、读书创作活动等）者，省级以上（不含省级）记4积分，省级记2积分，校级记1积分，校级学生社团或院级比赛记0.5积分。
6	0.5-1积分	在校报、《安医青年》或者在其它校内外刊物或学校官微、安医青年之声、学校易班等通过学校认证的新媒体上发表文章者，可视质量每篇酌情记0.5-1积分。
7	1-5积分	参加学校组织的文化活动或人文素质活动（包括阅读“经典”活动、观看学校组织播放的视频或电影并提交观后感），每参加一次记1积分，每学期记满5分为止。

第八条 体育运动与身心健康。通过一系列身体素质训练及实践活动，培养良好的心理品质和身体素质，全面提升学生身心素质。包括但不限于：参与校内、外大型体育运动会，参与太极拳比赛、足球联赛、篮球联赛、排球联赛、羽毛球比赛、乒乓球联赛、体育舞蹈大赛、“文明畅想”校园情景剧大赛、大学生线上跑步排位赛等体育活动，参与体育俱乐部、心理健康讲座与培训、心理情景剧大赛等促进身心健康的赛事与培训讲座。

序号	获积分数	积分原因
1	5-14积分	获省级以上（不含省级）体育比赛前八名者分别记14、12、10、8、8、6、6、5积分（集体项目前八名每名队员积分同个人项目积分。以上各项不累加，也不与第2、第3项累加，只记最高分）。
2	3-9积分	获省级体育比赛前八名者分别记9、7、6、5、4、3、3、3积分（集体项目前八名每名队员分别记8、6、5、4、3、3、3、3积分。以上各项不累加，也不与第3项累加，只记最高分）。
3	2-7积分	获校级体育比赛前六名分别记7、6、5、4、3、2积分（集体项目第一、二、三名的每名队员分别记5、4、3积分。以上各项不累加，只记最高分）。
4	3-10积分	破校、省、国家级运动会记录者，校级记3积分，省级记6积分，国家级记10积分（可与第1、2、3项累加）。
5	4积分	参加国家级运动会者（可与第1项累加）。
6	3积分	参加省级运动会者（可与第2项累加）。
7	2-3积分	参加校运动会或其他校、院体育比赛者（比赛有名次者按第3项加分，两项记最高分）。
8	0.5-1.5积分	参与校运动会相关组织、协调或服务者，依据分工酌情记积分。
9	1-3积分	获校级学生社团组织的体育比赛或院级体育比赛前八名分别记3、2.5、2、1.5、1.5、1.5、1、1积分（集体项目第一、二、三名的每名队员分别记2.5、2、1.5积分。以上各项不累加，只记最高分）。
10	0.5-1积分	参加各类体育比赛，通过学院选拔，推荐参加校赛者，记1积分，参加校级学生社团或院级比赛记0.5积分（以上各项不累加，只记最高分）。
11	0.5积分	参加各类体育运动与身心健康类活动，包括但不限于：趣味运动会，大学生线上跑步排位赛等体育活动，心理健康讲座与培训，每次记0.5积分。
12	8-10积分	体质健康测试成绩优秀者记10积分，良好者记8积分。
13	0.05积分	一年级学生参加学校组织的早操（包括广播体操和太极拳），每次记0.05积分。

第三章创新创业学分计算

第九条 创新创业学分包括科技学术与创新创业模块。30积分折算1学分，五年制学生须修满240积分折算8学分，四年制学生须修满180积分折算6学分，专升本学生须修满120积分折算4学分。此学分经认定后转换为创新创业教育学分。

第十条 科技学术与创新创业。通过完善大学生科技创新与创业实践培养体系，营造大学生创新创业活动氛围，帮助青年学生拓展科技创新的专业知识，调动学术科研的积极性，培养创新性研究的能力，提升学生创新创业与实践能力。包括但不限于：参与各类学术讲座、学术交流、科技论文、科研训练、学科竞赛等专业延伸学习活动，参与创业训练、创业讲座、职业生涯规划、就业指导培训等创新创业活动，参与“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛、安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛等各级各类学术科技、创新创业竞赛和活动的经历及获得的相关荣誉，以及主持或参与创业项目、发表的学术论文、取得的技术专利等创新创业活动。

序号	获积分数	积分原因
1	240积分	在省级以上（含省级）课外科技活动或评比、大学生学科类竞赛、创新创业类大赛、专业技能类比赛中获奖者（含集体项目），记240分。
2	90-200积分	获校级课外科技活动或评比、大学生学科类竞赛、创新创业类大赛、专业技能类比赛中获一、二、三等奖（或第一、二、三名）者，分别记180、150、120积分（集体项目第一、二、三等奖的每名队员分别记150、120、90积分。以上各项不同类型项目可累加；同类型项目不累加，且不与第3项、第4项中同类型项目累加，只记最高分）。负责人另加20积分。
3	60-80积分	参加校级课外科技活动或评比、学科类竞赛、创新创业类大赛、专业技能类比赛，每次记60积分（集体项目每名队员积分同个人项目积分。以上各项不同类型项目可累加；同类型项目不累加，且不与第4项中同类型项目累加，只记最高分）。负责人另加20积分。
4	30-40积分	参加院级课外科技活动或评比、学科类竞赛、创新创业类大赛、专业技能类比赛，每次记30积分（集体项目每名队员积分同个人项目积分）。负责人另加10积分。
5	20积分	参加各类创业训练、创业讲座、职业生涯规划、就业指导、培训等创新创业活动，每次记20积分。
6	240积分	主持校级以上（含校级）创新创业训练项目并顺利结项，项目负责人记240积分，项目组其他成员（不超过5人）按照贡献程度分别记200、180、160、140、120积分。
7	60-240积分	在SCI或SSCI期刊、CSCD、CSSCI、中文核心期刊、CSCD扩展版、CSSCI扩展版、国内其他普通本科高校学报、其他CN期刊上发表学术论文，学生为第一作者或共同第一作者，每次记240积分，学生为第二作者，每次记180积分，学生为第三作者，每次记120积分，其他每次记60积分。上述学术论文，要求安徽医科大学为第一作者单位或共同作者单位。
8	60-240积分	作为专利发明人或参与人，获得专利授权，每次记240积分。

第四章社会责任学分计算

第十一条 社会责任学分包括社会实践与志愿服务模块。40积分折算1学分，五年制学生须修满320积分折算8学分，四年制学生须修满240积分折算6学分，专升本学生须修满160积分折算4学分。

第十二条 社会实践与志愿服务。以形式多样的课外实践活动和志愿服务活动为载体，开展教学实践、志愿服务、公益活动，引导青年主动将理论联系实际，增强历史使命感和社会责任感，全面提高青年学生奉献友爱与责任意识。包括但不限于：学习雷锋在行动系列活动，校园文明创建活动，假期社会责任教育实践，“小红帽”校园文明执勤，大学生“三下乡”社会实践，青年红色筑梦之旅，校外挂职实践锻炼，爱心支教、科普宣传、社会调查与服务等志愿服务活动。

序号	获积分数	积分原因
1	30-70积分	个人在社会实践活动中，有突出事迹，获校级以上荣誉称号者（国家级记70积分、省级记50积分、校级记30积分。集体获奖，成员酌情加分，以上各项不累加，只记最高分）。
2	30-100积分	个人在志愿服务活动中有突出事迹，获校级以上荣誉称号者（国家级记100积分、省级记70积分、校级记30积分。集体获奖，成员酌情加分，以上各项不累加，只记最高分）。
3	30-100积分	个人在学雷锋活动中有突出事迹，获校级以上荣誉称号者（国家级记100积分、省级记70积分、校级记30积分。集体获奖，成员酌情加分，以上各项不累加，只取最高分）。
4	4-5积分	参与学校组织或学生自主组织开展的社会责任教育培养活动, 如与所学专业相关每半天（不少于两小时）记5积分，与所学专业不相关每半天（不少于两小时）记4积分。如：志愿者服务、思政理论课与专业相关的基层社会调查、专业基层见习、学生以社团或团队方式开展的社会责任教育培养活动等（积分不设上限）。
5	5积分	参加义务献血一次，记5积分，每学年只记一次。